Este lunes a las 21 en el Hotel Costa Galana -Boulevard Marítimo Patricio Peralta Ramos 5725- continuará el ciclo Verano Planeta con entrada gratuita, en el marco de la 20° edición de las charlas con escritores. En esta ocasión, Facundo Manes y Mateo Niro se referirán a su último libro, El cerebro argentino, en una propuesta que contará con la coordinación de Nino Ramella.

En este libro,  los autores se preguntan ¿cómo es el cerebro argentino? Destacan que la interacción de los genes con el ambiente –las tradiciones, el contexto, las  experiencias,  las  historias  compartidas,  las  personas  que  nos rodean–  hace  que  cada  cerebro  esté  en  constante  cambio  y  sea  único.

A partir de allí, se dibujan rasgos comunes, puesto que unos con otros nos  influimos en la forma  que vemos el  mundo,  en el modo en el que enfocamos los problemas y en cómo los resolvemos. Así vamos construyendo una sociedad como la nuestra:   con sus esquemas  mentales, su particular relación con el pasado y el futuro, sus pasiones, sus crisis periódicas, su moral, su modo de entender y de buscar la felicidad.

Facundo  Manes es neurólogo,  neurocientífico  y  rector  de  la  Universidad Favaloro Estudió en las Universidades de  Buenos  Aires y Cambridge, Inglaterra. Además, creó el Instituto de Neurología Cognitiva y el Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro. Docente en diversas casas de altos estudios, publicó anteriormente, también junto a Niro, el libro Usar el Cerebro. Conocer nuestra mente para vivir mejor.

En tanto, Mateo Niro es licenciado en Letras por la Universidad de Buenos Aires, y doctorando en Glotopolítica. También es docente universitario en el área de Semiología y Sociolingüística y usualmente dicta seminarios sobre narratología y sociología del lenguaje en diferentes casas de estudio.

Publicó artículos en revistas especializadas de la Argentina y del exterior sobre lingüística y crítica literaria, y dos novelas infantiles, además de dar conferencias sobre temas relacionados con su especialidad y con la promoción de la lectura.